OCTUBRE- REDES SOCIALES Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN

 El mes de octubre nos ha tocado trabajar con un tema muy cercano a la sociedad: "las redes sociales y los medios de comunicación". como técnica hemos utilizado "los rotuladores" (a través del puntillismo y las lineas).

Como siempre, nuestra dinámica de trabajo ha sido en primer lugar plasmar nuestras ideas iniciales (las cuales nuestro alumnado tenía bastante idea de lo que se trataba). En segundo lugar, hemos propuesto que busquen información sobre las redes que ellos conocen y son más cercanas. Hemos elaborado una lista de cuales conocían y después las hemos repartido entre todos para hacer una presentación a través de la plataforma "Classroom".

Los trabajos han quedado bastante bien, hemos hablado de qué son y para que se utilizan, los riesgos qué tienen y de cómo influyen en la sociedad. Os lo mostramos a continuación.

Además, os dejamos el trabajo realizado por ell@s, de las ideas previas y finales plasmadas a través del dibujo como boceto.

¡BIENVENIDOS AL NUEVO CURSO 23/24!

 Este nuevo curso escolar vamos a seguir trabajando con nuestro proyecto de "COLORES LLENOS DE VALORES".

Seguiremos trabajando nuevos valores para formarnos como personas y conseguir ser unos pequeños seres maravillosos.
En estos 15 días del mes de septiembre, hemos empezado recordando qué son los valores y cuáles trabajamos el año pasado. Además hemos creado nuestro "Árbol de los Valores" que a continuación os muestro. 
¡Ha sido muy divertido! Y lo han hecho genial.

LA IGUALDAD EN ABRIL Y MAYO

 Pues durante el mes de abril y este de mayo estamos trabajando el último valor de este curso escolar. “La Igualdad: feminismo, sexismo, violencia de género.” 

Han expresado las ideas iniciales y están bastantes relacionadas con el valor a trabajar, así que nos pusimos manos a la obra y han realizado distintas actividades como: un  cuento sobre igualdad titulado “el príncipe Ceniciento”, también hemos estado debatiendo sobre los cuentos antiguos de Disney, hemos clasificados las tareas que hacen nuestras familias y nosotros en casa para poder comparar los diferentes trabajos entre mujeres y hombres, y muchas otras más.

Cómo tarea final hemos utilizado un bolígrafo 3D para hacer el molde del signo de igualdad entre hombres y mujeres. Y por último decir que este valor está directamente trabajado con el OBJETIVO DE DESARROLLO SOSTENIBLE N. º 5.

Además de todo esto, como fin al proyecto en este curso hemos realizado un programa de radio explicando todo lo que hemos hecho. Aquí os lo dejo por si todavía no lo habéis escuchado.

¡Hasta el año que viene!

MULTICULTURALISMO - MARZO

 

En el mes de marzo, nuestro alumnado ha trabajado el valor de la MULTICULTURALIDAD. En esta ocasión la técnica utilizada ha sido la ARCILLA.

En primer lugar hemos realizado una lluvia de ideas con ellos sobre el significado de las diferentes palabras que estaban relacionadas con el multiculturalismo como: multiculturalidad, diversidad cultural, empatía, racismo, emigración e inmigración.

Como hemos comprobado que las ideas iniciales que tienen nuestros alumnos son realmente ciertas, hemos trabajado directamente buscando el significado de estas palabras en el ordenador y la hemos escrito en folios de colores para plasmarlas en nuestro mural del cole. Después hemos realizado un molde de nuestra mano con arcilla representado que todos somos diferentes pero iguales. por último hemos pintado con témperas y de muchos colores para representar esa diversidad cultural.

Hasta la próxima.

ENERO y FEBRERO CON EL CONSUMISMO

Hola a todos, y bienvenidos a una nueva publicación.

Después de la vuelta de las vacaciones y aprovechando los meses de enero y febrero que están destinados a muchas compras, nuestro alumnado a trabajado y se ha concienciado sobre el valor del CONSUMO RESPONSABLE.

Las Navidades en enero y en el mes de febrero como es San Valentín, son fechas importantes para pensar en por qué compramos esos productos y pararnos a pensar en las consecuencias que podrían traernos a corto y largo plazo.

Debido a las numerosas celebraciones y festividades en estos meses, hemos trabajado un solo valor, el que acabamos de comentar. Este valor esta presente además el los ODS presentes en nuestro día a día. En concreto el nº 12.

Os dejo con los trabajos expuestos en nuestro mural del cole de los alumnos y alumnas.

¡Hasta la próxima!

DICIEMBRE CON NUESTRA CONSTITUCIÓN

 ¡FELIZ AÑO NUEVO!

Después de nuestras merecidas vacaciones de navidad, venimos a contaros el valor que trabajamos en el mes de diciembre.

Como el título indica, diciembre es el mes en el que todos los españoles celebramos el día en el que se aprobó LA CONSTITUCIÓN, la ley más importante de todos los españoles.

Nuestro alumnado ha recordado en que se basa esta ley y cuales son los principios más importantes.

Esta vez, hemos utilizado una técnica muy divertida, EL LAPBOOK, donde ellos han tenido que ir completando con palabras y formar una especie de librito. 

Os dejo las imágenes.

¡Ah se me olvidaba que esta vez, los alumnos de 1º y 2º han participado en esta actividad, haciendo también su propia actividad.

Hasta pronto

ACABANDO EL MES DE NOVIEMBRE

 ¡Hola! Aquí estamos de nuevo esta última semana de noviembre. 

Nuestros alumnos han acabado su collage sobre la desigualdad económica y la pobreza. han entendido muy bien en el mensaje de este valor. Además de realizar el collage inicial, hemos visionado varios videos que los hemos relacionado con los OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE, en concreto con el nº1 FIN DE LA POBREZA. También hemos realizado un KAHOOT para afianzar conocimientos. 

Sobre todo el alumnado ha aprendido que la pobreza no solo puede ser sinónimo de poco dinero, sino  que hemos ido más halla del origen de la palabra, hemos añadido riqueza y valores personales, en la amistad y en los objetos de la naturaleza que nos rodean.

“Hemos aprendido a volar como los pájaros, a nadar como los peces, pero no hemos aprendido el arte de vivir juntos, como hermanos”.